衡量一個學校好不好，要家長和學生實際的感受才真實，不能憑借別人的講述。每個人適合的都不一樣，所以在挑選學校的時候，一定要全面學校的各個方面，總體比較報考到一個最適合自己的。
問：廣元市樹人中學怎么樣、好不好?
答：在社會各界的傾心支持下，在各級領導的深切關懷下，在全校師生的共同努力下，學校找準定位，嚴格管理，辦學水平逐步提高，辦學效益顯著，先后培養出考取清華大學、北京大學、武漢大學、華中師范大學等名牌高校的學生，獲得了多項榮譽。
廣元市樹人中學辦學特色
為推進普通高中特色建設，提高辦學質量和辦學水平，廣元市樹人中學以“加強管理，內涵發展，提升質量”為指導，認真落實“廣元教育十二五規劃”的精神，抓住市城區普通高中布局結構調整的契機，全面實施素質教育，力爭創辦藝體特色名校。
廣元市樹人中學現狀分析
廣元市樹人中學始建于1956年，原屬鐵道部成都鐵路局管理，2004年整體成建制移交給廣元市人民政府，成為廣元市教育局直屬學校。廣元市樹人中學是地震后異地整體重建學校，立項總投資為9808萬元，占地面積132畝，新建校舍40019㎡，規劃72個教學班可容3600名學生。
廣元市樹人中學建有設施完善的教學樓、綜合樓、食堂及學生公寓;擁有功能齊全的計算機室和音樂、美術專業教室;鋪有規范的塑膠跑道和人工草坪運動場、籃排球場。學校現有在校學生約2600人，在崗教職工約180人，其中：高級職稱13人，中級職稱47人，省、市骨干教師近60人。目前，高中二、三年級均開設了音樂、美術、體育班，高一年級正積極引導并征集學生的藝體志愿。
2012年6月 “川音國際演藝學院藝術實踐基地”在廣元市樹人中學正式掛牌，該院每學期將定期指派專業教師到廣元市樹人中學給學生進行專業輔導，并幫助廣元市樹人中學專業教師提高專業素養。現正在聯系其他的藝體院校，力爭建立更多的合作渠道。
廣元市樹人中學辦學思想及目標
廣元市樹人中學在繼承和發展、實踐與創新中，確立了“以人為本，和諧發展”的辦學理念，制定了“立德樹人，勤勉創新”的校訓，提出了“辦藝體特色名校”的辦學目標。通過管理，力爭逐步形成“尊師、愛生、求真、篤學”的校風;“勤教善導、師表垂范”的教風;“樂學善思、奮發向上”的學風。
家長都想孩子能夠順利的考上自己喜歡的學校，就算沒有考上心儀的大學，家長也希望學生能夠走統招，拿全國含金量最高的統招畢業證書，但是想要走統招就要過學校的分數線，所以家長就很擔心，但是有了學校的相關資料，家長就可以估算孩子是否適合這所學校。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
