現在學生在填報中考志愿時，一般都需要填寫意向高中的招生代碼。而且有不少學校的招生代碼還會分校區，不同的校區有不同的代碼，不同的招生代碼代表了學習環境，家長和學生們一定要提前去了解招生代碼。
南京中華中學招生代碼：1080
南京中華中學師資力量
學校聚集了一批教有特長的著名教師，有全國及省勞動模范、特級教師、教授級高級教師、江蘇省“333高層次人才培養工程”中青年科學技術帶頭人、省“有突出貢獻的中青年專家”、南京市學科帶頭人、市青優等90余人。高中部專任教師中取得研究生及以上學歷學位的達51人，正高級教師 8 人，其中特級兼正高級教師4 人，市學科帶頭人 15 人，市青年優秀教師 26 人。我校現有1個省級名師工作室、1個市級領軍名師工作室、3個市級名師工作室，以及10個校級名師工作室。
南京中華中學發展理念
學校以“抱樸求真、守正創新”為新時期的辦學理念。近幾年發展的總體要求是：以敬業、質樸為傳統;以專業、鉆研為導向;以自信、自強為動力;以合作、共進為路徑;以智慧、效率為追求;內強素質，外樹形象，促進學校穩定、健康、快速、持續發展。堅持立德樹人，五育并舉，全面推進素質教育，認真貫徹落實立德樹人根本任務，引導學生注重將個人成長和時代、國家、社會的需要相結合，特別強調養成學生實事求是的科學精神和勇于創新的探索精神，塑造以生命力、道德力、認知力、創造力為核心的“四力”結合的理想人格，力爭將學生培養成為熱愛祖國、有使命擔當、自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業之中的社會主義建設者和接班人。
南京中華中學學科建設
建立了“四力”培養目標下的課程體系，課程建設碩果累累。學校目前有四個省級課程基地，分別為“江蘇省批判性思維課程基地”、“江蘇省生命·生活·生態生物課程基地”、“江蘇省哲學課程基地”和“江蘇省儒雅少年課程基地”。同時，“指向生命觀念培養的生物學教學探索”獲批為“江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目”。學校以基地建設為引領，設計了具有實用性和前瞻性的系列課程，展現了國家課程的校本化改造和創造性。
2020年，中華中學被授予江蘇省“首批智慧校園建設示范學校”稱號。中華中學長期致力于信息化輔助教學的研究，近幾年陸續被評為“全國現代教育技術實驗學校(教育部)”“江蘇省示范校園網”“南京市中學生信息技術活動基地”“南京市信息技術教育示范學校”等榮譽稱號。學校創辦多年的“華星電視臺”曾獲全國百佳電視臺，作品屢獲國際大獎、全國金獎，多名學子被中傳，北電，中戲，南大等頂尖名校錄取。學校受到市科技創新“星光計劃”活動表彰。
2016年，中華中學國家級課題“普通高中學生批判性思維培養研究”立項，我校成為南京市本世紀以來僅有的獲得國家社會科學基金課題立項的兩所中學之一，也是南京市唯一一所能在歷屆國家社會科學基金五年規劃首批次課題中立項的中學。2018年，我校與江蘇教育報刊總社實現戰略合作，并成立中華中學“教師發展學院”，進一步推動教師專業發展。2019年2月，我校開始打造思維探索科創特色基地，培養學生創新性思維。
現在很多學校都會擴建或者合并，所以有一些學校不光只有主校區，還會有分校區，那么分校區跟本校區就是兩個不一樣的招生，所以家長們一定要看清楚，一定要知道這個招生代碼具體指代的哪個校區，切忌不要混淆填錯。
