在選擇學校的時候，同學們都想知道學校到底怎么樣，想知道學校的排名情況，一般來說，排名越靠前的學校，肯定師資和教學資質(zhì)方面都是最好的，所以同學們在了解一個學校好不好，也可以根據(jù)這個排名看出。在了解都學校的排名情況后，在根據(jù)自身的實際情況報考相對應(yīng)的學校。
樂至至寶林中學排名
樂至至寶林中學在資陽中學校的排名在逐漸上升，今年排名暫未公布，具體排名以學校官方和省教育局公布為準。
樂至至寶林中學基本情況
學校占地40多畝，有教學樓3幢，綜合樓1幢，實驗樓1幢，教師公寓2幢，學生公寓3幢，校園布局合理，運動區(qū)、生活區(qū)、教學區(qū)相對獨立。校園環(huán)境幽雅、依山傍水、古樹環(huán)抱、高樓林立、鳥語花香，安全達到了綠化、美化、凈化的標準。
樂至至寶林中學辦學情況
學校現(xiàn)有教職工81人，其中專任教師76人，工人職員5人，有高級教師9 人，中級教師32人，初級教師35人;專任教師研究生學歷1人，本科學歷42人，其余均達到專科學歷;在校學生800余人。
近年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過“寶中人”不懈努力，學校在硬件建設(shè)方面取得了顯著成效，并加強管理，力爭做到硬件過硬，軟件不軟，讓莘莘學子在這塊肥沃的土地上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。不少學子從這里起步，有的遠涉重洋，為國爭光;有的勵精圖治，造福桑梓。
每個地區(qū)都有學校的排名，當然全國的學校也是有一個排名的，這些排名往往根據(jù)學校的知名度，及學校的師資力量及教學資質(zhì)從高到低選擇的。所以同學們在選擇的時候，一定要關(guān)注一下學校的基本情況。根據(jù)自身情況選擇，如果上不了好的學校，那么一定要上合適的學校。
都江堰市領(lǐng)川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
