2020年樂山中考預估重點線

樂山中考預估重點線

省級示范性普通高中招生錄取線
樂山一中674，五通橋中學554，峨眉二中567，犍為一中595，夾江中學569，沫若中學489
其它普通高中招生錄取線
草堂高中618，樂山二中517，樂山四中472，新橋中學453，牛華中學443，延風中學367，峨眉一中445，羅城中學453，孝姑中學412，清溪高中506，井研中學538
馬踏中學480，夾江一中426，沐川中學505，峨邊中學378，馬邊中學421
民辦普通高中招生錄取線
樂山外國語學校591，樂山市更生學校578，四川博睿特外國語學校無統招計劃，樂山海棠實驗中學無統招計劃

溫馨提示
中考統招錄取時，將按招生計劃，從高分到低分，依照考生填報的志愿順序錄取。如遇總分相同者，未享受加分待遇的現役軍人子女、現任駐外使領館工作人員隨任子女優先錄取，然后依次以語文、數學、物理、化學、外語單科成績從高分到低分排序。若單科成績仍相同，按隨機號從小到大的順序錄取。
決定考生能否被錄取的因素有很多，如學校在考生所在區投放的招生計劃數、今年報考該校的考生人數、今年中考成績的分布情況等。因此，考生不能簡單地將分數與往年錄取分數進行對比。

中考數學復習方法

第一梳理策略
總結梳理，提煉方法。
復習的最后階段，對于知識點的總結梳理，應重視教材，立足基礎，在準確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實質及其基本運用的基礎上，弄清概念之間的聯系與區別。對于題型的總結梳理，應擺脫盲目的題海戰術，對重點習題進行歸類，找出解題規律，要關注解題的思路、方法、技巧。如方案設計題型中有一類試題，不改變圖形面積把一個圖形剪拼成另一個指定圖形。總結發現，這類題有三種類型，一類是剪切線的條數不限制進行拼接;一類是剪切線的條數有限制進行拼接;一類是給出若干小圖形拼接成固定圖形。梳理了題型就可以進一步探索解題規律。同時也可以換角度進行思考，如一個任意的三角形可以剪拼成平行四邊形或矩形，最少需幾條剪切線?聯想到任意四邊形可以剪拼成哪些特殊圖形，任意梯形可以剪拼成哪些特殊圖形等。做題時，要注重發現題與題之間的內在聯系，通過比較，發現規律，做到觸類旁通。
反思錯題，提升能力。
在備考期間，要想降低錯誤率，除了進行及時修正、全面扎實復習之外，非常關鍵的一個環節就是反思錯題，具體做法是：將已復習過的內容進行“會診”，找到最薄弱部分，特別是對月考、模擬試卷出現的錯誤要進行認真分析，也可以將試卷進行重新剪貼、分類對比，從中發現自己復習中存在的共性問題。正確分析問題產生的原因，例如，是計算馬虎，還是法則使用不當;是審題不仔細，還是對試題中已知條件或所求結論理解有誤;是解題思路不對，還是定理應用出錯等等，消除某個薄弱環節比做一百道題更重要。應把這些做錯的習題和不懂不會的習題當成再次鍛煉自己的機會，找到了問題產生的原因，也就找到了解題的最佳途徑。事實上，如果考前及時發現問題，并且及時糾正，就會越快地提高數學能力。對其中那些反復出錯的問題可以考慮再做一遍，自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做，以絕后患。并且要靜下心來，通過學習、回憶，而有所思，有所悟，便會有所發現、有所提高、有所創新，便能悟出道理、悟出規律。
第二答題策略
首先，審題時注意力要集中，
思維應直接指向試題，力爭做到眼到、心到、手到。審題時，應弄清已知條件、所求結論，同時在短時間內匯集有關概念、公式、定理，用綜合法、或分析法、或兩頭湊的方法，探索解題途徑。特別注意已知條件所設的陷阱，仔細審題，認真分析是否該分類討論，以免丟解。
其次，在答題順序上，應逐題進行解答。
要正確迅速地完成選擇題和填空題，有效利用時間，為順利完成中檔題和壓軸題奠定基礎。在逐題進行解答時，遇到一時解不出的題應先放下(別忘了做記號，以免落題)，把會解的題目都做完后，再回來把留下的疑難逐一解決。
第三，遇到平時沒見過的題目，不要慌，穩定好情緒。
題目貌似異常，其實都出自原本。要冷靜回想它與平時見過的題目、書本中的知識有哪些關聯。要相信自己的功底，多方尋找思路，便能豁然得釋。切忌對著題發呆不敢下手，有時動筆做一做或者畫一畫，就圖形進行相應地分析，也就做出來了。盡可能解答一步是一步，不放過多得一分的機會。
第四，解綜合題時，應步步為營，
穩扎穩打，否則前面錯了，后面即使方法對了，也得分甚少。
最后，注意認真檢查，
如感覺某題答錯了，不能盲目去改，要十分冷靜地重新審題，仔細研究，確定此時思路正確，再動筆去改，因為此時易把正確的改錯了，盡量減少失誤。檢查在數學考試中尤為重要，它是減少失誤的最有效途徑。

小編總結

中考不僅僅是同學們的考試，對于初三畢業生的家長們來說，要幫助同學們做好一些后勤工作，家長們要格外注意學生的膳食營養方面，安排好中考出行事宜，甚至還會有家長在中考這幾天請假去進行陪考。參加中考的學生心里或多或少都會有緊張的情緒，作為家長可以告訴同學們不要緊張，只要同學們盡力就滿意了，不管結果如何，家長們的陪伴和這些話語會為自己的孩子緩解一定的壓力，幫助他們成功渡過這個特殊時期。