信豐縣第二中學創辦于1960年，江西省重點中學。2014年8月15日，學校整體搬遷至位于信豐縣城文體新區的新校區。據學校2023年招生簡章，學校占地面積196畝，建筑面積85000多平方米，有教學班95個，學生5100余人，教職工392人，其中正高級教師1人，高級職稱132人。
江西省贛州市信豐縣第二中學創辦于1960年，2009年被評為省重點中學，學校占地196畝，學校配備了網絡信息智能化管理系統、數字化廣播系統和教學一體機等現代化的教學設備。建設了科技館、圖書館、國家Ⅱ類塑膠田徑場、室內體育館，裝配了語音室、錄播室、實驗室及探究性實驗室，擁有現代化的學生食堂和具備獨立衛生間、淋浴設備、空氣能熱水系統的學生宿舍，是一所現代化重點中學。
學校配備了網絡信息智能化管理系統、數字化廣播系統和教學一體機等現代化的教學設備。建設了科技館、圖書館、‘藝術樓、國家Ⅱ類塑膠田徑場、室內體育館，裝配了語音室、錄播室、實驗室及探究性實驗室。
學校現有縣級以上骨干教師21人，其中省骨干教師四人，市學科帶頭人五人，市骨干教師五人，縣骨干教師六人;高級職稱107人;特級教師1人。
學校全面推進素質教育，探索出了一條切合自身發展的素質教育之路——分層教學。分層教學即是在同一年齡和學歷層次的學生中，根據其基礎、資質天賦、特長愛好等特點劃分不同學習層次，分成不同班組，設計相應的教學目標、教學內容、教學方法，有的放矢地開展教育教學活劫。根據分層教學的特點，學校把“分層”貫穿于教學管理的各個環節，內容涉及班級分層、目標分層、開課分層、測試分層、評價分層等各個方面，在各“分層”環節中，互相交織形成管理網絡， 讓學生達到“文化基礎知識過關，特長專業技能熟練，思想品德優良，德、智、體、美、勞全面發展”的目標，使學生找到切合自身發展的位置，展示其個性，培養其能力，發揮其才華，得到了生動活潑的發展。特長教育是信豐二中的品牌，學校于1996年確立了走“規范+特色”之路的辦學方向，為了發展學生的個性，培養學生的特長能力，學校相繼辦起了音樂、體育、美術特長班，設立了美術室、音樂室、舞蹈室等。為推進特長教育的發展，學校每年舉辦一屆“科學文化藝術節”，藝術節的內容為編撰教師論文集，優質課競賽，師生教學成果展，學生學科賽，知識講座，校動會，籃球、排球、足球賽，書畫攝影作品展，大型文藝匯演等。這些活動的開展讓學生在展現自身閃光點的同時也感覺到了成功的喜悅，調動了其學習的積極性和主動性。
信豐二中現共有實驗室23間，準備室17間，總計40間。其中物理實驗室6間，準備室6間;化學實驗室6間，準備室6間;生物實驗室4間，準備室4間;通用技術實驗室2間，準備室1間;理、化、生數字化探究室各1間共3間;歷史、地理專用室各1間，共2間。
學校先后榮膺“江西省傳統體育項目學校”、“省普及實驗先進單位”、“縣教育質量達標先進單位”、“國家高中新教材試驗樣本校”、“愛我中華讀書活動全國先進單位”、“中國特色學校”、市“德育示范文明校園”、市“三五普法先進單位”、市“文化保衛工作優秀單位”等稱號，2009年被評為省“重點中學”。2008年被評為江西省綠色學校。2024年4月獲信豐縣“書香校園”榮譽稱號。
